La formació informàtica és un camp que cada vegada està tenint més importància. A la majoria de currículums vitae ja hi apareix un apartat específic de formació informàtica.

Però la formació informàtica es veu des d’una perspectiva errònia: no s’ha d’ensenyar a utilitzar una eina en concret, s’ha d’ensenyar com fer servir un cert tipus d’eina.

M’explico. Quan un va a l’autoescola hi va per aprendre a conduir, no per aprendre a conduir concretament el cotxe de l’autoescola. Quan un surt de l’autoescola és capaç de portar perfectament qualsevol cotxe amb un petit període d’adaptació. Això és degut a què tots els cotxes són eines amb la mateixa funció i per tant amb un funcionament similar.

En canvi quan algú s’apunta a un curs d’informàtica li ensenyen una eina en concret. Per exemple en un curs d’ofimàtica normalment s’ensenya el MS Word enlloc d’ensenyar a fer servir editors de text. O en un curs de disseny gràfic s’ensenya a fer servir el Photoshop enlloc d’ensenyar a utilitzar editors gràfics.

Està clar que per que la formació sigui efectiva és necessari posar els coneixements en pràctica i per tant és imprescindible fer servir alguna eina concreta.

Però si els alumnes poden posar en pràctica els seus coneixements en més d’una eina similar poden comprovar com gran part del que han après a classe serveix per varies eines a la vegada que augmenten la seva capacitat d’aprenentatge autodidacta.